Візуальне Сприйняття Мистецьких Творів Психотерапевтами Різних Напрямків

Психотерапія є важливою практикою підтримки та покращення ментального здоров’я та я галуззю, що активно розвивається. Особливо бурхливий розвиток приходиться на Україну, яка була позбавлена її в часи радянського союзу. Існує багато напрямків терапії, серед яких найбільшу популярність мають когнітивноповедінковий (КП) та психодинамічний (ПД) напрямки. Інструментом терапії є сам психотерапевт, а отже процес його підготовки має таке ж важливе значення, як загострення хірургічних ножів. Втім, КП та ПД терапевти мають не тільки різне бачення на фундаментальні питання щодо психіки, але й отримують різне тренування в процесі набуття фаховості (McWilliams, 2004; Sudak, 2016). ПД терапевти вважають своїх колег більш «інструментальними» та віддаленими від вінтерперсональних процесів. При підготовці ПД терапевтів важливу роль грає не тільки спеціалізована, але й художня література, яка має збагатити особистість самого терапевта. Особливості такого навчання мають відобразитися не тільки на роботі майбутнього фахівця, але й вплинути на нього особисто. Наприклад, збільшити його саморозуміння та розуміння інших. Отже, зміни мають бути відображені на особистісному рівні. Також, ПД терапія передбачає метафоричне розуміння сенсу та вміння інтерпретувати латентні смисли. Такі ж процеси важливі для того, щоб зрозуміти твір мистецтва, який за своєю суттю віддалений від простої репрезентації реальності.